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Unsere speziell entwickelte Methode und unser Programm sind genau auf Ihre Bedürfnisse zugeschnitten.
Unsere Lehrphilosophie: Die Teilnehmer, die sich uns anvertraut haben, dazu zu bringen, mit Freude Französisch zu sprechen, und die französische Sprache mit einer positiven Erfahrung zu assoziieren. Wir sind uns bewusst, dass das Französischlernen für Sie eine enorme persönliche Anstrengung bedeutet. Sie verdienen unsere Bewunderung, unseren Respekt und unser ganzes Bemühen.
Unterrichtstunden und Aktivitäten auf Französisch von 8:30 bis 22:00
an 5 Tagen in der Woche.
(Gleiches Programm auch an Feiertagen.)
Der Unterricht ist speziell auf ihren Bedarf ausgerichtet.
Homogene Gruppen von 2 bis 4 Personen: die Teilnehmer haben alle ein vergleichbares Niveau.
Sollte ein Teilnehmer der Einzige seines Niveaus sein, hat er den Vorteil eines Individualprogramms (3 Stunden Einzelunterricht vormittags + 1 Stunde Einzelarbeit unter Anleitung einer Lehrkraft und 1Stunde schriftlicher Ausdruck nachmittags.)
Die unterstützenden Lehrmittel, die Aktivitäten und die Inhalte werden anhand der Erwartungen, Ziele und Interessen der Kursteilnehmer bestimmt und ausgewählt.
Das Ihnen zur Verfügung stehende Lehrmaterial wird weiterentwickelt, um Ihren Bedürfnissen bestens zu entsprechen: Grammatik, Wörterbücher, systematisch aufgebaute Übungen, mündlich auf CD oder schriftlich, Übungen zum Hör- und Leseverständnis, schriftliche Übungen, etc.
Die Unterrichtsstunden dauern zwischen 60 und 90 Minuten, dies bietet die Möglichkeit, gleichermaßen die Grammatik, das Vokabular und die französische Aussprache zu vertiefen.

Programm A (Kleingruppe)
Am Vormittag: 2 X 90 Minuten Unterricht in der Gruppe
Am Nachmittag: 1 X 60 Minuten Unterricht in der Gruppe
1 x 60 Minuten Einzelarbeit unter Anleitung einer Lehrkraft
1 X 60 Minuten Übungen zum schriftlichen Ausdruck
Programm B (kombiniert)
Am Vormittag: 2 X 90 Minuten Unterricht in der Gruppe
Am Nachmittag: 1 X 60 Minuten Unterricht in der Gruppe
1 X 60 Minuten Einzelunterricht
1 X 60 Minuten Übungen zum schriftlichen Ausdruck
Programm C (individuell)
Am Vormittag: 2 X 90 Minuten Einzelunterricht
Am Nachmittag: 2 X 60 Minuten Einzelunterricht
1 X 60 Minuten Übungen zum schriftlichen Ausdruck
Beispiel für einen typischen Tagesablauf:
8h30 – 9h00: Frühstück
9h00 – 10h30: Mündliches Ausdrucksvermögen
10h30 – 11h: Pause (mit Lehrkräften)
11h – 12h30: Hörverständnis
12h45: Mittagessen (mit Lehrkräften)
14h – 15h: Unterricht
15h – 16h: Unterricht
16h – 16h30: Pause (mit Lehrkräften)
16h30 – 17h30: Unterricht
18h – 19h30: Besichtigung, Vortrag oder Freizeit
20h: Abendessen (mit Gästen oder einer Lehrkraft)
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